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「中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_運動心理學-溝通」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問:教練說:我尊重我的選手∕選手說:我尊重我的教練。以上配對在教練選手關係3+1Cs模式中,是指實際的相似度。v ○ ╳ 問:溝通是指訊息的產生與交換,透過各種途徑將訊息和意涵傳達給他人。v ○ ╳ 問:人際間的溝通,是指和自己對話的一種方式。 ○v ╳ 問:下列何者不是有效接收訊息的方法? 積極請聽v 一同發洩情緒 支持性的傾聽 同理心與關懷。 問:有效的教練選手關係.以下何者有誤? 試圖理解選手 努力傾聽 清楚的表達,盡可能簡單易懂v 對人不對事。 問:溝通最重要的要點就是—我不講.你也應該要知道。 ○v ╳ 問:下列哪一個不是傳達訊息的原則? 清楚一致 講重點 把意見和事實分開v 隱藏非口語的訊息。 問:教練選手關係的3+1Cs模式中,直接觀點是指關係成員能準確推測另一成員的想法。 ○v ╳ 問:溝通的目的,包含外顯目的和內隱目的。v ○ ╳ 問:訊息接收者接收到訊息之後,會進行解讀訊息 (decode 解碼) 。v ○ ╳
問:教練說:我尊重我的選手∕選手說:我尊重我的教練。以上配對在教練選手關係3+1Cs模式中,是指實際的相似度。
v ○
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問:溝通是指訊息的產生與交換,透過各種途徑將訊息和意涵傳達給他人。
v ○
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問:人際間的溝通,是指和自己對話的一種方式。
○
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問:下列何者不是有效接收訊息的方法?
積極請聽
v 一同發洩情緒
支持性的傾聽
同理心與關懷。
問:有效的教練選手關係.以下何者有誤?
試圖理解選手
努力傾聽
清楚的表達,盡可能簡單易懂
v 對人不對事。
問:溝通最重要的要點就是—我不講.你也應該要知道。
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問:下列哪一個不是傳達訊息的原則?
清楚一致
講重點
把意見和事實分開
v 隱藏非口語的訊息。
問:教練選手關係的3+1Cs模式中,直接觀點是指關係成員能準確推測另一成員的想法。
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問:溝通的目的,包含外顯目的和內隱目的。
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問:訊息接收者接收到訊息之後,會進行解讀訊息 (decode 解碼) 。
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