「AI 與未來治理：從全球案例到公務行動」[解答]@e等公務園+e學中心

E等公務員測驗解答：AI 與未來治理：從全球案例到公務行動，供備考參考。

  「AI 與未來治理：從全球案例到公務行動」e等公務園+e學中心+學習平臺解答

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問：愛沙尼亞的「2025AI躍進」（AI Leap 2025）計畫的主要目標是什麼？

        成為全球最大的 AI 晶片製造國

        全面禁止在教育場域使用 AI 技術

v        在 2027 年前全面強化高中與技職體系的 AI 素養，建立全國性智慧教育生態圈

        僅培養 AI 研究人員，忽略一般公民的 AI 素養

問：課程中提到的，生成式 AI 普及的關鍵因素是什麼？

        需要程式設計背景才能操作

        只能由政府部門主導推廣

v        具備自然語言理解與溝通能力，使用者無需具備程式設計背景

        必須經由雇主正式授權才能使用

問：新加坡導入「新加坡數據保護國家認證」制度的主要目的是什麼？

        限制企業資料跨境傳輸

v        作為企業資料治理能力的認證標準，強化資料保護的責任與實力

        強迫企業將所有資料儲存在新加坡境內

        僅適用於政府部門，不適用於企業

問：在 AI 時代，政府的角色轉型不包括以下哪一項？

        管制者

v        獨裁者

        平台角色

        協作者角色

問：根據教案內容，AI 技術在政府功能重塑上，最不可能做到以下哪一點？

        大幅提升行政效率與優化營運模式

        強化公民服務品質與優化參與機制

        提升公共衛生服務與促進社會照護

v        完全取代政府所有決策，並由 AI 自行運作

問：G0V 等公民科技團體在台灣 AI 發展中扮演什麼樣的角色？

        阻礙政府資料開放

v        與政府合作建立「開放資料即服務」的文化與實務管道

        壟斷 AI 技術

        僅提供資金支持

問：根據教案結論，推動下一階段的公務轉型關鍵是什麼？

        僅依賴技術

v        我們是否願意學習並與 AI 協作

        完全取消人工參與

        僅等待他人提供方案

問：根據課程內容，如何讓 AI 成為可靠的工作夥伴？

        以「半自動、可監督」的方式導入 AI

v        完全自動化，不需人工監督

        完全由人工操作，不使用 AI

        需要大型專案或採購程序

問：台灣在 AI 發展上的潛在願景是什麼？

v        成為全球 AI 治理創新試驗場

        成為全球最大的 AI 後勤工廠

        僅發展硬體製造

        完全依賴國外技術

問：根據課程內容，在組織層級推動 AI 應用時，應該從何處著手？

        等待中央專案或大筆預算

v        從具體任務著手，讓 AI 真正參與日常工作

        完全不使用 AI，維持傳統工作模式

        直接進行大規模轉型