E等公務員測驗解答：認識人權影響評估，供備考參考。
「認識人權影響評估」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問：114年7月1日起，政府機關將法案及中長程個案計畫報行政院審查(議)前，應先完成人權影響評估。v ○ ╳
問：考量法案具急迫性，在2個月內必須將法案函報行政院審查時，可以略過利害關係人意見徵詢程序。 ○v ╳ 問：為了避免不同立場者於會議現場產生衝突，可以不邀請反對政府政策的利害關係人參與，也無須回應少數群體意見。 ○v ╳
問：以下針對人權影響評估的敘述，何者正確？ 人權影響評估是用以檢視政策、法規與計畫的政策工具 利害關係人的參與是人權影響評估的核心精神之一 人權影響評估是動態的過程，並非只是檢視國家政策方向是否遵循國際人權法重要原則v 以上皆是 問：下列何者不屬於部會人權工作小組或人權諮詢員之功能？ 告知可能涉及的處境不利群體v 主責填寫檢視表 提醒機關進行徵詢時的注意事項 協助釐清可能涉及的人權議題
問：人權影響評估的步驟不包含下列哪一項？ 蒐集資料及意見徵詢 報告及監測 分析影響v 決定
問：下列哪種情形一定不用進行人權影響評估？ 修正罰則相關條文 包裹式立法v 廢止法律 因應機關組織調整修法 問：如果進行人權影響評估後發現有不利影響，可以採行的做法是？ 修正政策避免權利侵害情形發生 研議建立回復原狀或填補損害(失)之作法 限縮權利侵害的範圍及程度v 以上皆是
問：在任何情況下均不得加諸任何限制的權利，國際稱之為「絕對權」，下列何者是「絕對權」？ 免於酷刑或其他殘忍、不人道或有辱人格之待遇或處罰權 法律人格獲承認 禁止溯及既往之刑事處罰v 以上皆是 問：「不得減免履行的權利」指國家於任何情況下均不得主張暫停履行國家義務的權利，下列何者不是「不得減免履行的權利」？ 工作權 社會保障權 遷徙自由權v 以上皆非
問：配合《幼兒教育及照顧法》制定施行，僅將主管法案條文提及之「幼稚園」文字修正為「幼兒園」，屬於「單純文字修正」情形，可以報請行政院同意免辦人權影響評估。v ○ ╳ 問：「事後監測機制」要求法案主管機關應於施行後一年內追蹤辦理情形。 ○ v ╳
問：想進一步瞭解人權影響評估教育訓練資源等，可從行政院人權資訊網搜尋參考資料。v ○ ╳ 問：如想盤點權利項目相關統計資料，可以從下列哪項來源獲得？ CRC兒少統計專區 內政部人口統計資料 人權指標v 以上皆是
問：機關藉由資料蒐集瞭解利害關係人或受影響區域基礎資訊，可以運用下列哪種方式？ 查詢政府統計資料 查閱國內外文獻 進行田野調查v 以上皆是 問：機關組織法之內容包含機關權限職掌、正副首長及幕僚長之職稱、官職等及其次級機關等事項，與人權議題無直接關聯，均無須進行人權影響評估。 ○v ╳
問：如果機關於法案/計畫研擬初期想諮詢人權諮詢員，僅具有下列哪種身分者無法擔任人權諮詢員？v 人權學者專家 法務部人權工作小組委員 行政院防制人口販運及消除種族歧視協調會報委員 衛生福利部身心障礙者權益保障推動小組委員 問：下列有關人權諮詢員之敘述，何者正確？ 人權諮詢員不一定要針對法案/計畫內容提供修正意見 曾任部會人權工作小組委員者可以擔任人權諮詢員 人權諮詢員和性別諮詢員可以是同一人v 以上皆是
問：有關參與原則，下列敘述何者正確？ 在意見徵詢階段應有廣泛的利害關係人參與 諮詢前有充分的告知及準備時間，並以多元方式蒐集意見 如涉及特定群體，除直接徵詢該群體之個人外，也可以徵詢代表團體的意見v 以上皆是
問：機關為進行意見徵詢及諮詢會議參與準備工作，可以參考下列哪項資料？ 中央機關推動兒少參與國家法制與決策過程建議做法 身心障礙者融合式會議及活動參考指引 原住民族基本法第21條v 以上皆是 問：針對檢視表填寫1事，以下敘述何者正確？v 填寫檢視表時，應敘明可能直接或間接受影響對象、徵詢及協商程序之重要事項、資料蒐集情形 為保護個人隱私，人權諮詢員的服務單位及職稱無須填寫 經主辦機關自行評估中長程個案計畫內容未涉及人權議題，就可以不用填寫人權影響評估檢視表，無須另為意見徵詢 如果尚無法確定監測機制，可先略過不寫
問：為保障利害關係人的權益，在人權影響評估操作過程中，應注意參與原則、不歧視原則、賦權原則、透明原則。v ○ ╳ 問：在法案或中長程個案計畫研擬階段進行意見徵詢時，應將參採後修正內容或不參採意見之回應，以適當方式傳達利害關係人。v ○ ╳
問：有關不歧視原則，下列敘述何者正確？ 避免使用歧視性的語言 事先調查利害關係人參與需求，會議時間安排考量外地交通時間 辦理意見徵詢會議時，可以同時開放線上參與或以書面意見蒐集v 以上皆是
問：114年7月1日起，政府機關將法案及中長程個案計畫報行政院審查(議)前，應先完成人權影響評估。
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問：考量法案具急迫性，在2個月內必須將法案函報行政院審查時，可以略過利害關係人意見徵詢程序。
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問：為了避免不同立場者於會議現場產生衝突，可以不邀請反對政府政策的利害關係人參與，也無須回應少數群體意見。
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問：以下針對人權影響評估的敘述，何者正確？
人權影響評估是用以檢視政策、法規與計畫的政策工具
利害關係人的參與是人權影響評估的核心精神之一
人權影響評估是動態的過程，並非只是檢視國家政策方向是否遵循國際人權法重要原則
v 以上皆是
問：下列何者不屬於部會人權工作小組或人權諮詢員之功能？
告知可能涉及的處境不利群體
v 主責填寫檢視表
提醒機關進行徵詢時的注意事項
協助釐清可能涉及的人權議題
問：人權影響評估的步驟不包含下列哪一項？
蒐集資料及意見徵詢
報告及監測
分析影響
v 決定
問：下列哪種情形一定不用進行人權影響評估？
修正罰則相關條文
包裹式立法
v 廢止法律
因應機關組織調整修法
問：如果進行人權影響評估後發現有不利影響，可以採行的做法是？
修正政策避免權利侵害情形發生
研議建立回復原狀或填補損害(失)之作法
限縮權利侵害的範圍及程度
v 以上皆是
問：在任何情況下均不得加諸任何限制的權利，國際稱之為「絕對權」，下列何者是「絕對權」？
免於酷刑或其他殘忍、不人道或有辱人格之待遇或處罰權
法律人格獲承認
禁止溯及既往之刑事處罰
v 以上皆是
問：「不得減免履行的權利」指國家於任何情況下均不得主張暫停履行國家義務的權利，下列何者不是「不得減免履行的權利」？
工作權
社會保障權
遷徙自由權
v 以上皆非
問：配合《幼兒教育及照顧法》制定施行，僅將主管法案條文提及之「幼稚園」文字修正為「幼兒園」，屬於「單純文字修正」情形，可以報請行政院同意免辦人權影響評估。
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問：「事後監測機制」要求法案主管機關應於施行後一年內追蹤辦理情形。
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問：想進一步瞭解人權影響評估教育訓練資源等，可從行政院人權資訊網搜尋參考資料。
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問：如想盤點權利項目相關統計資料，可以從下列哪項來源獲得？
CRC兒少統計專區
內政部人口統計資料
人權指標
v 以上皆是
問：機關藉由資料蒐集瞭解利害關係人或受影響區域基礎資訊，可以運用下列哪種方式？
查詢政府統計資料
查閱國內外文獻
進行田野調查
v 以上皆是
問：機關組織法之內容包含機關權限職掌、正副首長及幕僚長之職稱、官職等及其次級機關等事項，與人權議題無直接關聯，均無須進行人權影響評估。
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問：如果機關於法案/計畫研擬初期想諮詢人權諮詢員，僅具有下列哪種身分者無法擔任人權諮詢員？
v 人權學者專家
法務部人權工作小組委員
行政院防制人口販運及消除種族歧視協調會報委員
衛生福利部身心障礙者權益保障推動小組委員
問：下列有關人權諮詢員之敘述，何者正確？
人權諮詢員不一定要針對法案/計畫內容提供修正意見
曾任部會人權工作小組委員者可以擔任人權諮詢員
人權諮詢員和性別諮詢員可以是同一人
v 以上皆是
問：有關參與原則，下列敘述何者正確？
在意見徵詢階段應有廣泛的利害關係人參與
諮詢前有充分的告知及準備時間，並以多元方式蒐集意見
如涉及特定群體，除直接徵詢該群體之個人外，也可以徵詢代表團體的意見
v 以上皆是
問：機關為進行意見徵詢及諮詢會議參與準備工作，可以參考下列哪項資料？
中央機關推動兒少參與國家法制與決策過程建議做法
身心障礙者融合式會議及活動參考指引
原住民族基本法第21條
v 以上皆是
問：針對檢視表填寫1事，以下敘述何者正確？
v 填寫檢視表時，應敘明可能直接或間接受影響對象、徵詢及協商程序之重要事項、資料蒐集情形
為保護個人隱私，人權諮詢員的服務單位及職稱無須填寫
經主辦機關自行評估中長程個案計畫內容未涉及人權議題，就可以不用填寫人權影響評估檢視表，無須另為意見徵詢
如果尚無法確定監測機制，可先略過不寫
問：為保障利害關係人的權益，在人權影響評估操作過程中，應注意參與原則、不歧視原則、賦權原則、透明原則。
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問：在法案或中長程個案計畫研擬階段進行意見徵詢時，應將參採後修正內容或不參採意見之回應，以適當方式傳達利害關係人。
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問：有關不歧視原則，下列敘述何者正確？
避免使用歧視性的語言
事先調查利害關係人參與需求，會議時間安排考量外地交通時間
辦理意見徵詢會議時，可以同時開放線上參與或以書面意見蒐集
v 以上皆是
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