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「防範電子郵件社交工程課程」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問:何謂開啟電子郵件步驟1停_於安全模式?v (A) 將Outlook Express 設定為純文字模式 (B) 將Outlook Express 設定為預覽模式 (C) 將Outlook Express 設定為自動預覽後再開啟模式 (D) 以上皆非 問:本部資訊安全方針為何?v (A) 資訊安全,人人有責 (B) 資訊人員之責 (C) 資訊安全長之職責 (D) 政風人員之責 問:開啟電子郵件的3步驟?v (A) 停_於安全、看_察真偽、聽_其來源 (B) 快、準、狠 (C) 開啟、轉寄、傳送 (D) 以上皆非 問:下列哪一封郵件可以隨意開啟? (A) 任何寄件者沒有事先知會的附件 (B) 非公務相關的附件以及郵件 (C) 有顯示電子簽章標誌的郵件v (D) 以上皆非 問:收到以下哪個單位的電子郵件應該立即開啟? (A) 國家資通安全會報 (B) 行政院研究發展考核委員會 (C) 外交部v (D) 以上皆非 問:電子郵件的哪一個部分是無法假冒的? (A) 寄件者名稱 (B) 郵件標頭 (C) 寄件者電子郵件地址v (D) 以上都可以假冒 問:何謂開啟電子郵件步驟2看_察真偽?v (A) 大部分的電子郵件都可以以純文字辨識內容與目的(可善用主旨辨識寄件者的習性) (B) 看到聳動主旨立即開啟 (C) 看到不認識的寄件者立即轉寄給資訊人員看_察真偽 (D) 以上皆非 問:何謂開啟電子郵件步驟3聽_其來源?v (A) 利用電話向寄信人確認信件來源 (B) 向資訊人員確認信件來源 (C) 向政風人員確認信件來源 (D) 以上皆非 問:下列何者為資安最脆弱的一環?v (A) 人員安全 (B) 適法性安全 (C) 文件管理安全 (D) 以上皆非 問:下列哪一項是針對電子郵件社交工程攻擊適當的應變機制? (A) 分析作業系統中的使用者帳號 (B) 提高使用者權限v (C) 提高警覺,加強危機意識 (D) 對網頁上公開的資料進行加密
問:何謂開啟電子郵件步驟1停_於安全模式?
v (A) 將Outlook Express 設定為純文字模式
(B) 將Outlook Express 設定為預覽模式
(C) 將Outlook Express 設定為自動預覽後再開啟模式
(D) 以上皆非
問:本部資訊安全方針為何?
v (A) 資訊安全,人人有責
(B) 資訊人員之責
(C) 資訊安全長之職責
(D) 政風人員之責
問:開啟電子郵件的3步驟?
v (A) 停_於安全、看_察真偽、聽_其來源
(B) 快、準、狠
(C) 開啟、轉寄、傳送
(D) 以上皆非
問:下列哪一封郵件可以隨意開啟?
(A) 任何寄件者沒有事先知會的附件
(B) 非公務相關的附件以及郵件
(C) 有顯示電子簽章標誌的郵件
v (D) 以上皆非
問:收到以下哪個單位的電子郵件應該立即開啟?
(A) 國家資通安全會報
(B) 行政院研究發展考核委員會
(C) 外交部
v (D) 以上皆非
問:電子郵件的哪一個部分是無法假冒的?
(A) 寄件者名稱
(B) 郵件標頭
(C) 寄件者電子郵件地址
v (D) 以上都可以假冒
問:何謂開啟電子郵件步驟2看_察真偽?
v (A) 大部分的電子郵件都可以以純文字辨識內容與目的(可善用主旨辨識寄件者的習性)
(B) 看到聳動主旨立即開啟
(C) 看到不認識的寄件者立即轉寄給資訊人員看_察真偽
(D) 以上皆非
問:何謂開啟電子郵件步驟3聽_其來源?
v (A) 利用電話向寄信人確認信件來源
(B) 向資訊人員確認信件來源
(C) 向政風人員確認信件來源
(D) 以上皆非
問:下列何者為資安最脆弱的一環?
v (A) 人員安全
(B) 適法性安全
(C) 文件管理安全
(D) 以上皆非
問:下列哪一項是針對電子郵件社交工程攻擊適當的應變機制?
(A) 分析作業系統中的使用者帳號
(B) 提高使用者權限
v (C) 提高警覺,加強危機意識
(D) 對網頁上公開的資料進行加密
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