「體育署身心障礙運動課程-融合式運動實務」[解答]@e等公務園+e學中心

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問:為了突顯融合夥伴的價值,在融合運動設計時,不用給予運動員特別的調整。
 
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問:為了提升運動員比賽的程度,在特奧滾球中,只有運動員才可以送出目標球。
 
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問:為了協助身心障礙運動員盡快融入一般運動中,不用特別為運動員修正活進行方式。
 
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問:在融合運動設計實務中,我們強調的是運動員既有的能力,而非其障礙的特徵。
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問:有關融合運動課程設計,為了提升運動員參與的程度,可以設計在每一次射門或投籃前,球必須經過運動員。
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問:在特奧滾球的送球順序中,發目標球的隊伍要先休息,由另一隊先送第一個球。
 
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問:持有目標球之隊伍有三次發球的機會。如果三次都未達有效區,則換對方發球。如果此次亦失敗,則裁判應將目標球置於球場中12.20公尺(40英呎)處,此時先發目標球隊伍仍保有送第一球的權利。
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問:在融合運動體育活動技巧中,務必要事先與融合夥伴介紹與說明運動員障礙類別與特質,協助融合夥伴習得互動技巧或注意事項。
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問:倘若運動員無法進行投擲動作,可以用相關輔具協助進行,如軌道或人力協助(2017新規則:增列單人軌道組)。
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問:在特奧滾球中送出目標球後,靠近目標球隊稱「IN-ball」、較遠隊稱「OUT-ball」,擲「IN-ball」隊伍需下場休息,換「OUT-ball」隊伍送球。
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問:在特奧滾球的投擲方式中,只要球不出界或運動員或融合夥伴不踩線,可選擇滾、擲、彈跳等方式送球入場。
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問:在特奧滾球的融合團體賽中,只需要有一位融合夥伴即可參加比賽且每名選手可使用一顆球。
 
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問:在特奧滾球中,個人能力評估只是順練運動員投擲的項目之一,所以當目標球被撞離時,就跟正式比賽時一樣,不用放回原位。
 
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問:在特奧滾球的得分規則中,為求公平起見,由得分較少的隊伍在下回合取得發目標球的權利。
 
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問:特奧滾球的計分方式是以最靠近目標球之色球為獲勝隊伍,靠近幾顆得幾分。
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問:特奧滾球的場地是長18.29公尺、寬3.66公尺的長方形場地。
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問:考量部分運動員投擲能力的限制,只要事先徵得裁判長同意,是可以允許以高腰上手的方式進行投擲。
 
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問:為了提升運動員投擲特奧滾球的準度,我們要統一訓練固定的投擲站姿。
 
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問:倘若運動員的能力受限,我們應該建議其更換比賽的項目,以獲得更多上場比賽的機會。
 
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問:為了讓運動員及夥伴能夠及早適應特奧滾球的場地,我們只能在正規的特奧滾球場地進行訓練。
 
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