E等公務員,e學中心,解答,測驗,歷史記憶與臺灣海洋文化的形塑
「歷史記憶與臺灣海洋文化的形塑」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問:認知海洋文化內涵只是為了能夠獲得海洋資源。 ○v ╳
問:臺僑這個名稱在第二次世界大戰結束後,首次於官方報告中出現。v ○ ╳ 問:請問目前太平島上的國旗是至今第幾面國旗? 第一面國旗 第二面國旗v 第三面國旗 第四國旗 問:居住於彰化縣二林鎮的六個家庭,舉家集體移民至巴西,在聖保羅近郊之幕義建立了? 六塊厝 六扇門v 六家莊 六帝堂 問:印度洋、大西洋等超越臺灣「藍色國土」 外的海域,有臺灣住民足跡的地方,都屬於直接、間接孕育臺灣海洋文化的重要場域。v ○ ╳ 問:哪些是臺灣對外移民的國家?v 泰國v 阿根廷 太平島v 巴西
問:哪些是1960年代,臺灣人移民巴西後常於當地從事的工作?
v 提包業
公務員
v 農業
v 經營禮品店
問:何者並非臺灣附屬島嶼?
澎湖
太平島
金門
v 夏威夷
問:哪些為臺灣受不同文化、區域環境形成的海洋文化?
v 金門戰地文化
v 新北市金山蹦火仔
v 淡水的石滬
v 馬祖戰地文化
問:臺灣移民在巴西建立起臺灣早期農舍、草屋、農作用具等,此一原鄉文化的再現,說明移民對臺灣生活方式的記憶。
v ○
╳
問:長榮海運公司第一艘全貨櫃船的名稱是?
v 長春輪
長夏輪
長秋輪
長冬輪
問:大陸文化更加重要,海洋文化應該忽略。
○
v ╳
問:關於海洋基本法的描述,何者有誤?
為打造優質海洋國家,深化多元海洋文化
政府應尊重、維護、保存傳統用海智慧等海洋文化資產
v 在海洋資源使用完前,應該盡量使用
強化國民親海、愛海意識
問:哪些屬於海洋政策白皮書的內容?
v 保護海洋環境
v 發展海洋產業
v 深耕海洋文化
v 培育海洋人才
問:1960年代初期,中華民國政府對移民巴西的態度甚為消極。
v ○
╳
問:哪些是臺灣海洋文化歷史包括的內容?
v 移民臺灣的先民原籍
v 荷蘭海洋文化
v 海峽兩岸的往來
v 臺灣及附屬島嶼形成一體的歷程
問:透過臺灣航運、貿易及漁業可以形塑出海洋文化的特質。
v ○
╳
問:哪些為藍色國土包括的範圍?
v 臺灣海峽
v 南中國海
v 太平洋
v 臺灣與菲律賓間的海域
問:1960年代,臺灣人民想要移民巴西是非常簡單的。
○
v ╳
問:移民泰國的臺灣人,在日本投降後,被泰國政府及英軍強行送入集中營。
v ○
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問:太平島上的第二面國旗曾被哪國人帶走?
中國
越南
日本
v 菲律賓
問:臺灣的歷史呈現出豐富多元的海洋文化。
v ○
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問:認知海洋文化內涵只是為了能夠獲得海洋資源。
○
v ╳
問:臺僑這個名稱在第二次世界大戰結束後,首次於官方報告中出現。
v ○
╳
問:請問目前太平島上的國旗是至今第幾面國旗?
第一面國旗
第二面國旗
v 第三面國旗
第四國旗
問:居住於彰化縣二林鎮的六個家庭,舉家集體移民至巴西,在聖保羅近郊之幕義建立了?
六塊厝
六扇門
v 六家莊
六帝堂
問:印度洋、大西洋等超越臺灣「藍色國土」 外的海域,有臺灣住民足跡的地方,都屬於直接、間接孕育臺灣海洋文化的重要場域。
v ○
╳
問:哪些是臺灣對外移民的國家?
v 泰國
v 阿根廷
太平島
v 巴西
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