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「嬰幼兒溝通基本概念」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問:嬰幼兒語言能力發展里程碑中,出生四個月的寶寶不會出現何種選項?
對大的聲音有反應
能分辨他人的聲音
會看著人與人互動
v 能直接以口語請求協助
問:被動的聽他人談話以及天天輸入大量詞彙,能有效的增進孩子語言能力。
○
v ╳
問:3C產品無法完全替代父母、使用過度小孩有可能語言遲緩。
v ○
╳
問:根據嬰幼兒語言能力發展里程碑,幾個月的寶寶可以達到300個以上的詞量?
v 24至28個月
出生至4個月
12個月至16個月
4個月至12個月
問:我們生活中的視覺支持溝通有?
表情及肢體語言
手語及手勢
環境線索
v 以上皆是
問:唱小孩喜愛的有押韻與節奏感的兒歌和動作,有助於語言示範自我對話。
v ○
╳
問:研究顯示,6個月至2歲的小孩每看30分鐘的螢幕,語言表達遲緩的機率會提高大約多少?
v 50%
60%
70%
90%
問:成人用什麼方式與小孩互動,決定小孩如何與你互動。
v ○
╳
問:父母以誇大動作、手勢和臉部表情來代替口語提示,少用「看我」的口語。
v ○
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問:寶寶會說的話多是由互動中學習而來。
v ○
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問:打造嬰幼兒溝通語言能力中,與小孩對話的5S技巧包含?
v 簡短說
v 慢慢說
v 看著說
大聲說
問:幼兒未必能處理太長或太複雜的句子,所以父母應該依照幼兒的能力,用單字或短句語和小孩溝通。
v ○
╳
問:正向溝通語言互動,能夠讓小孩開心並且喜歡說話。
v ○
╳
問:用什麼方式學習語言,比用記憶學語言重要?
v 思考
工程
機械
看手機
問:當小孩發出聲音或語音時,可依據當下的情境,幫寶寶詮釋他們可能想說的話。
v ○
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問:需求(needs)是開啟溝通的鑰匙 (key) ?
v ○
╳
問:有效的溝通是短暫且間斷性的過程 。
○
v ╳
問:打造嬰幼兒溝通語言能力停看聽是指?
v 等待
v 觀察
v 聆聽
觸碰
問:為了提升小孩語言及溝通能力,用何種口語溝通能讓兒童容易遵循?
v 溫柔堅定
v 明確
憂鬱
無力感
問:父母只要示範正確的,幫小孩說出來就可以。
v ○
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