「114年度公務人員每月一書-公共職能自我成長篇」[解答]@e等公務園+e學中心

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  「114年度公務人員每月一書-公共職能自我成長篇」e等公務園+e學中心+學習平臺解答

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問：《誘因設計》什麼是誘因？

一種用來激勵人做原本的事的工具

v 一種用來激勵人做原本不會做的事

一種用來打擊他人的工具

 

問：《複雜問題，簡單解決》以下哪個不是本書強調解決問題的旅程？

框架

v 行動

探索

決策

 

問：《正義中毒》正義中毒是受到哪個大腦神經傳導物質的影響？

催產素

血清素

v 多巴胺

 

問：《正義中毒》以下哪種方式不能避免正義中毒？

客觀看待自己

培養心平氣和的平衡

v 堅持己見

 

問：《管理學哪有這麼雞肋》一般而言，主管的角色未必只有單純分派任務與監督部屬工作表現，很多時候還要兼顧其他角色的扮演，這個論點與本書中「營運管理」的主題關係十分密切。

○

v ╳

 

問：《正義中毒》什麼是正義中毒？

v 批判他人的情緒過度上癮

喜愛他人的想法

自我否定

 

問：《管理學哪有這麼雞肋》作為初任主管，若要瞭解如何留住機關中的人才，讀者可優先參考本書中「決策管理」這個主題。

○

v ╳

 

問：《誘因設計》以下哪個選項不能設計出正確的誘因訊號？

避免心理損失

幫助他人的社會價值

v 讓他人厭煩

 

問：《穀倉效應2》化陌生爲熟悉的方法上，要採用哪種視角？

由上而下的老鷹視角

v 由下而上的蟲的視角

由內而外的視角

 

問：《穀倉效應2》以下哪個不是本書強調的人類學思考角度？

化陌生爲熟悉

v 化理直為氣壯

聆聽社會沈默

 

問：《管理學哪有這麼雞肋》如何讓組織中不同背景與條件的員工都能充分發揮所長，這與本書中「多樣性管理」的主題關係十分密切。

v ○

╳

 

問：《精準敘事》以下哪個不是人們說故事的目的？

社交

連結

v 威嚇

學習

 

問：《精準敘事》以下哪個不是故事基本四要素？

目標

阻礙

v 成就

 

問：《複雜問題，簡單解決》以下哪個不是書上談到的人性常見偏誤？

確認偏誤

v 喜歡改變

偏誤盲點，覺得自己偏見比別人少

 

問：《管理學哪有這麼雞肋》行政機關中常見績效管理的措施，這與本書中「目標管理」的主題關係十分密切。

v ○

╳

 

問：《精準敘事》以下哪個才是故事的核心？

共鳴

v 衝突

感動

 

問：《穀倉效應2》以下哪個不是聆聽社會沈默的方法？

注意不起眼、被忽視之處

v 注意社會流行的話題

關注不擅長表達意見的人

 

問：《複雜問題，簡單解決》解決問題的旅程中，在決策上要說服他人，以下哪個不是亞里斯多德強調的重點？

邏輯（logos）

人格特質（ethos）

v 權力（power）

情感（pathos）

 

問：《管理學哪有這麼雞肋》行政機關中常見許多懲罰性措施，其中有些有效、有些效果不大，若要對這類管理措施的有效性建立比較深刻的理解，讀者可優先參考本書中「目標管理」這個主題。

○

v ╳

 

問：《誘因設計》誘因也是一種呈現自我價值的工具，以下哪個效果不是？

可以傳達個人能力

可以傳達個人特色

v 可以讓人厭惡