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「搖籃到搖籃,新綠生活」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問:請問下列何者為C2C的原則? 廢棄物即養分 使用再生能源 提倡多樣性v 以上皆是 問:請問下列關於政府對於C2C的合作計劃,哪些敘述是正確的? 創建搖籃到搖籃之行動計畫 成立台灣搖籃到搖籃策略聯盟 推動溝通橋樑v 以上皆是 問:「搖籃到搖籃」簡稱為C2C,是一種重新設計產品材料的概念,主張的是向大自然學習,所有物質都是養分,都可以循環利用。v ○ ╳ 問:請問下列哪些敘述是達到C2C產品原料的重點?v 原料對環境與人類健康化v 可再生利用並回饋自然v 進行拆解製造新品v 把原料中可以再利用、再生的比例最大化 問:請問下列關於C2C產品原料的原則,哪些敘述是正確的?v 某種特別菌絲體以農業廢棄物為養分所長成之蘑菇材料,其外觀及功能均類似保麗龍,為可取代保麗龍的「蘑菇包裝」,包裝丟到花圃中,經過幾周後便可自行分解v 運動品牌推出新服飾,外套的設計取自寶特瓶的聚脂纖維,消費者可將外套送回品牌專櫃的回收站,品牌就會再將服飾重新製成聚脂纖維原料 使用棉花及聚酯纖維混紡的織品,用完之後被輾碎作為沙發填充料v 木材透過安全的方式製成,使用再生能源與消耗低水資源,淘汰更換後可輾壓作成戶外產品,即便丟棄也可徹底分解,成為植物的養分 問:請問下列關於C2C的益處,哪些敘述是正確的?v 達到零污染、零廢棄 增加購買原物料之負擔v 有效管理養分資源v 引領綠色概念發展 問:C2C的運作需要從原本的「直線式思考」,轉變為「循環式思考」,這樣才能使產品原料達到永續循環的效果,而不是直線式的邁向終點,成為垃圾。v ○ ╳ 問:國內政府計畫了六大項目總體規劃,創建搖籃到搖籃的行動計劃,哪些項目包含在內?v 農業v 能源v 都市規劃v 交通 問:C2C的運作是一種循環模式,請問下列何者關於觀念的改變敘述是錯誤的? 從「搖籃到墳墓」到「搖籃到搖籃」v 從「循環式思考」到「直線式思考」 從3R到C2C 以上皆非 問:請問下列哪些敘述為C2C的益處?v 減少購買原物料之負擔v 高品質把關安全性v 追求生態效益v 有效管理養分資源 問:請問下列何者為達到C2C的產品原料的重點? 原料對環境與人類健康化 可再生利用並回饋自然 可進行拆解製造新品v 以上皆是 問:請問下列關於民眾可以落實C2C的做法,哪些敘述是正確的?v 參與C2C的宣導、推廣活動v C2C循環概念建立與學習v 以租代買v 日常生活中配合策略落實回收 問:符合生物循環的產品,可以不經由生物分解、堆肥階段,就回到生物的循環之中。 ○v ╳ 問:企業實踐綠色創新可以達到哪些效果?v 節能減碳v 為產品創造價值 提高消費者物價指數v 讓人跟環境能永續共生 問:產品設計若具有生物或工業循環性,是無法將「廢棄物」成為生物或工業循環當中的「養分」,對人類和地球沒有太多的益處。 ○v ╳ 問:請問下列哪些選項是民眾可以落實C2C的步驟呢?v 正視地球環境問題,宣導不浪費地球資源v 在日常生活中配合策略落實回收v 推廣綠色購物 在生產過程中使用可回收的原料 問:請問下列關於C2C產品認證的標準,哪些敘述是正確的?v 材料健康性v 材料循環再利用性v 再生能源與碳管理v 社會公平性 問:不斷循環地利用養分、材料,使每一個物料都能循環使用,使世界不再有「垃圾」的概念,為C2C的益處之一。v ○ ╳ 問:請問下列何者不屬於C2C的三大原則? 廢棄物即養分 鼓勵使用再生資源 提倡多樣性v 節約水資源
問:請問下列何者為C2C的原則?
廢棄物即養分
使用再生能源
提倡多樣性
v 以上皆是
問:請問下列關於政府對於C2C的合作計劃,哪些敘述是正確的?
創建搖籃到搖籃之行動計畫
成立台灣搖籃到搖籃策略聯盟
推動溝通橋樑
v 以上皆是
問:「搖籃到搖籃」簡稱為C2C,是一種重新設計產品材料的概念,主張的是向大自然學習,所有物質都是養分,都可以循環利用。
v ○
╳
問:請問下列哪些敘述是達到C2C產品原料的重點?
v 原料對環境與人類健康化
v 可再生利用並回饋自然
v 進行拆解製造新品
v 把原料中可以再利用、再生的比例最大化
問:請問下列關於C2C產品原料的原則,哪些敘述是正確的?
v 某種特別菌絲體以農業廢棄物為養分所長成之蘑菇材料,其外觀及功能均類似保麗龍,為可取代保麗龍的「蘑菇包裝」,包裝丟到花圃中,經過幾周後便可自行分解
v 運動品牌推出新服飾,外套的設計取自寶特瓶的聚脂纖維,消費者可將外套送回品牌專櫃的回收站,品牌就會再將服飾重新製成聚脂纖維原料
使用棉花及聚酯纖維混紡的織品,用完之後被輾碎作為沙發填充料
v 木材透過安全的方式製成,使用再生能源與消耗低水資源,淘汰更換後可輾壓作成戶外產品,即便丟棄也可徹底分解,成為植物的養分
問:請問下列關於C2C的益處,哪些敘述是正確的?
v 達到零污染、零廢棄
增加購買原物料之負擔
v 有效管理養分資源
v 引領綠色概念發展
問:C2C的運作需要從原本的「直線式思考」,轉變為「循環式思考」,這樣才能使產品原料達到永續循環的效果,而不是直線式的邁向終點,成為垃圾。
v ○
╳
問:國內政府計畫了六大項目總體規劃,創建搖籃到搖籃的行動計劃,哪些項目包含在內?
v 農業
v 能源
v 都市規劃
v 交通
問:C2C的運作是一種循環模式,請問下列何者關於觀念的改變敘述是錯誤的?
從「搖籃到墳墓」到「搖籃到搖籃」
v 從「循環式思考」到「直線式思考」
從3R到C2C
以上皆非
問:請問下列哪些敘述為C2C的益處?
v 減少購買原物料之負擔
v 高品質把關安全性
v 追求生態效益
v 有效管理養分資源
問:請問下列何者為達到C2C的產品原料的重點?
原料對環境與人類健康化
可再生利用並回饋自然
可進行拆解製造新品
v 以上皆是
問:請問下列關於民眾可以落實C2C的做法,哪些敘述是正確的?
v 參與C2C的宣導、推廣活動
v C2C循環概念建立與學習
v 以租代買
v 日常生活中配合策略落實回收
問:符合生物循環的產品,可以不經由生物分解、堆肥階段,就回到生物的循環之中。
○
v ╳
問:企業實踐綠色創新可以達到哪些效果?
v 節能減碳
v 為產品創造價值
提高消費者物價指數
v 讓人跟環境能永續共生
問:產品設計若具有生物或工業循環性,是無法將「廢棄物」成為生物或工業循環當中的「養分」,對人類和地球沒有太多的益處。
○
v ╳
問:請問下列哪些選項是民眾可以落實C2C的步驟呢?
v 正視地球環境問題,宣導不浪費地球資源
v 在日常生活中配合策略落實回收
v 推廣綠色購物
在生產過程中使用可回收的原料
問:請問下列關於C2C產品認證的標準,哪些敘述是正確的?
v 材料健康性
v 材料循環再利用性
v 再生能源與碳管理
v 社會公平性
問:不斷循環地利用養分、材料,使每一個物料都能循環使用,使世界不再有「垃圾」的概念,為C2C的益處之一。
v ○
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問:請問下列何者不屬於C2C的三大原則?
廢棄物即養分
鼓勵使用再生資源
提倡多樣性
v 節約水資源
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