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「指導與經驗傳承」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問:激勵一定可以為員工及組織帶來正面的效果。 ○v ╳ 問:知識管理不應該著重在知識共享,應該著重在知識的分類及分析 。 ○v ╳ 問:領導者展現高度的努力與精力,主動的精神與進取心,對成就具有極強的渴望與堅持力。這是屬於領導者特質中的哪一種?v 驅策力 自信 智力 領導慾 問:個人的知識是屬於私人的,所以你不應該傳承知識讓其他人使用。 ○v ╳ 問:以史金納的增強理論為依據,當每個月上班全勤便給予全勤獎金,這是屬於增加原則的哪一種?v 正增強 消滅 負增強 懲罰 問:知識的類型可分為內隱知識 (Tacit Knowledge) 與外顯知識( Explicit Knowledge )兩大類。v ○ ╳ 問:「領導」是一種影響他人的行為以達成特定目標的過程。在過程中,領導者必須使用激勵、協調、指揮等各種方法來順利達成目標。v ○ ╳ 問:建立起一套資料儲存的格式、及歸檔的系統 ,這是知識傳承步驟中的哪一項? 建置各種具有效率與實用的知識制度或系統v 知識的彙集與再利用 發現問題與活用知識解決 問:一個身懷絕技的藝術者若缺乏知識管理,便無法將知識與經驗,用系統的方式保存與延續,但這只會對個人造成損失,對社會並沒有什麼重大的影響。 ○v ╳ 問:準確是溝通的基本原則和要求,在溝通中,只有當所使用的語言和方式,能讓對方正確的理解時,溝通才有效。v ○ ╳
問:激勵一定可以為員工及組織帶來正面的效果。
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問:知識管理不應該著重在知識共享,應該著重在知識的分類及分析 。
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問:領導者展現高度的努力與精力,主動的精神與進取心,對成就具有極強的渴望與堅持力。這是屬於領導者特質中的哪一種?
v 驅策力
自信
智力
領導慾
問:個人的知識是屬於私人的,所以你不應該傳承知識讓其他人使用。
○
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問:以史金納的增強理論為依據,當每個月上班全勤便給予全勤獎金,這是屬於增加原則的哪一種?
v 正增強
消滅
負增強
懲罰
問:知識的類型可分為內隱知識 (Tacit Knowledge) 與外顯知識( Explicit Knowledge )兩大類。
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問:「領導」是一種影響他人的行為以達成特定目標的過程。在過程中,領導者必須使用激勵、協調、指揮等各種方法來順利達成目標。
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問:建立起一套資料儲存的格式、及歸檔的系統 ,這是知識傳承步驟中的哪一項?
建置各種具有效率與實用的知識制度或系統
v 知識的彙集與再利用
發現問題與活用知識解決
問:一個身懷絕技的藝術者若缺乏知識管理,便無法將知識與經驗,用系統的方式保存與延續,但這只會對個人造成損失,對社會並沒有什麼重大的影響。
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問:準確是溝通的基本原則和要求,在溝通中,只有當所使用的語言和方式,能讓對方正確的理解時,溝通才有效。
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