「環境與人的故事-環境倫理」[解答]@e等公務園+e學中心

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問:環境倫理就是將道德對象的範圍從生命和自然界,擴展到人和社會的領域。(是非題)
   
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問:人類對環境的價值觀有很多角度,大約可分為物質價值、精神價值及倫理價值三個等級。(是非題)
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問:環境問題來自於人類的欲望,為了謀求更好的生存條件及提高生活水準,大量的消耗資源與能源,造成能源枯竭、溫室效應、污染排放,環境加速惡化。(是非題)
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問:永續發展就是考量生態環境和經濟的互動,並兼顧人類和大自然的關聯。(是非題)
v  
   
   
問:環境倫理可以應用在哪些領域上呢?(複選題)
v   政治
v   經濟
v   科學技術
v   文化生活
   
問:所謂的生態中心倫理指的是人類是萬物之靈,掌管大自然的一切。(是非題)
   
v  
   
問:人們應提早執行有效的措施以利於未來的生存發展,尊重自然本身的運作,順應調適。
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問:在自然環境的限制下,人類應謀求自然資源的最佳利用,為了不浪費,因盡量使用自然資源,將資源發揮的淋漓盡致。(是非題)
   
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問:臺灣對於永續發展的願景有永續環境、永續社會及永續經濟三大方面。(是非題)
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問:環境倫理可應用在政治、經濟、科學技術和文化生活的各個領域。(是非題)
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問:人類不用重視生態系整體價值,整體生態系的平衡和穩定,地球自己會達成。(是非題)
   
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問:我們應調整過度浪費的生活型態,以減少對自然的影響與改變。(是非題)
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問:人類只是整個地球生命社區的一員,人與環境是一種互動互依的關係,人類應該承擔保護自然的責任,更加尊重其他物種,以及後代子孫使用資源的權利。(是非題)
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問:環境教育的目標在培養具有環境倫理信念的人,具備正確的環境態度和價值觀,並做出理想的環境行為。
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問:我們應使用可持續性的方式來開發、利用和保護森林、土地和其他自然資源。(是非題)
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問:人類應該有維護生態系良好運作與完整性的責任,因為整個自然生態體系的健康關係著人類生活的健康。(是非題)
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問:人類應謀求自然資源的最佳利用,加強保育,使得地球得以永續發展。(是非題)
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問:地球資源有限,人類必須以不超過地球環境的負荷為限度,因為只有環境生態的永續,才能繼續追求經濟與社會的永續。(是非題)
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問:永續發展是指哪三者之間的相互平衡、折衷與整合?(複選題)
v   環境永續性
v   社會永續性
    生育永續性
v   經濟永續性
   
問:工業化的發展也產生了許多的環境問題,像是空氣、水、土壤污染等,這些環境問題引起各國政府及環境組織日漸重視環境的危機。
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問:永續發展是環境永續性、社會永續性及經濟永續性三者之間的相互平衡、折衷與整合。(是非題)
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問:環境倫理的發展分為人類中心主義、生命中心主義及生態中心主義三個派別。(是非題)
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