「兒童預防保健服務一（下）」[解答]@e等公務園+e學中心

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問：在測試一歲半至兩歲幼童是否會自己坐椅子，可由大人協助他爬上椅子，再讓他自己坐好即可。

  　 ○

v 　 ╳

   

問：下列哪些題項主要是在測試寶寶的社會發展狀況？

v 　 玩遊戲時會用相似物品取代正確的玩具嗎？

  　 會聽從簡單的口頭指令嗎？

v 　 會用手去指有趣的東西與別人分享嗎？

  　 會用肢體動作表達嗎？

   

問：十個月至一歲半寶寶要觀察「會以拇指和食指的指尖捏起小東西，如葡萄乾」、「會點頭表示謝謝或揮手再見」、「會說1、2個有意義的單字如：媽媽、抱抱」、「會用手去指有趣的東西，與別人分享」。

v 　 ○

  　 ╳

   

問：在測驗出生至兩個月的寶寶是否有對聽力有驚嚇反應時，應該要在離寶寶多遠的地方大力拍手？

  　 5公分至10公分

  　 30公分至60公分

v 　 1公尺至2公尺

   

問：在測試六至八個月的寶寶是否會翻身時，能夠用手輕輕輔助幼兒的背部，若能夠翻身即算通過。

  　 ○

v 　 ╳

   

問：「發展遲緩」是指在感覺、知覺、語言、認知、社會化、情緒、動作等發展項目上，有一種或數種或全面的發展落後。

v 　 ○

  　 ╳

   

問：人類的發展具有順序性，因年齡與經驗的增加，造成個人在生理與心理上發生規律及有系統的行為變化過程，每次的發展都是下一次發展的基礎。

v 　 ○

  　 ╳

   

問：在測驗寶寶是否會「咯咯」笑出聲時，下列哪一種作法比較恰當？

  　 輕輕拍打寶寶的臉頰

  　 用羽毛輕搔幼兒的耳朵

v 　 輕搔幼兒頸部或腋窩

   

問：下列關於測試二歲至三歲幼童發展狀況之敘述，哪些是正確的？

v 　 在測試幼童是否能將積木堆高時，必須放上去不掉下來才算通過。

  　 在觀察幼童是否能夠正確指認一、二樣圖片中的物品時，若第一次沒答對就算未通過。

v 　 觀察幼兒是否會自行脫掉鞋襪，是在測驗幼童的生活自理能力。

v 　 觀察幼童是否能由大人牽一隻手或自己扶欄杆下樓梯時，一腳一階或兩腳一階都算通過。

   

問：在寶寶四到十個月時需接受第三次發展診察，這次發展診察涵蓋範圍較廣，若是有些題目孩子還無法做到，可請家長照實回答即可，醫師會再加以評估。

v 　 ○

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