「會議引導與管理的技巧」[解答]@e等公務園+e學中心

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 「會議引導與管理的技巧」e等公務園+e學中心+學習平臺解答

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問:會議主席在進行開場白時,若與會成員不認識彼此,可請成員彼此自行認識,主席不需進行介紹。(是非題)
   
v  
   
問:想開啟創造性對話時,會議主席可以鼓勵與會者多說什麼呢?(單選題)
    OK
    NO
    Good
v   YES
   
問:若有人遲到,主席應該?(單選題)
    等遲到者到來,全員到齊後再開會。
v   立即制止遲到的行為。
    火速打電話催促遲到者前來。
    下一次定會議時間時,記得配合遲到者。
   
問:輕度創意會議適合安排的時間是?(單選題)
    上午時段
    下午3-5點
v   下午1-3點
    晚上時段
   
問:主席在前一項議題尚未得到結論前,為了節省時間,可直接進行下一項議題。(是非題)
   
v  
   
問:當與會者談論不在會議室中的人,會議主席可以怎麼做呢?(單選題)
    聽聽看他會怎麼說。
v   制止與會者。
    馬上請不在會議室中的人一起來開會。
    下一次邀請這位不在會議室中的人一起來開會。
   
問:A單位在會議後3天內發出會議記錄,這個時間符合標準嗎?
    符合
v   不符合
   
問:當會議無法達成結論時,一次可以解決多個問題。(是非題)
   
v  
   
問:例行性的會議也應檢討其開會的必要。(是非題)
v  
   
   
問:會議主席面對過於膽怯型的與會者,可以怎麼做呢? (單選題)
    尊重他的專業,經常求教於他,儘量給他面子。
    突然點他發言,挑戰他的觀點。
v   問他直截了當的問題,經常鼓勵讚揚他,誘導他參與談話。
    保持冷靜,暫且不理會他的態度。
   
問:當台下一片安靜時,會議主席可以怎麼做呢?(複選題)
v   不停地尋求不同的意見。
    鼓勵過於強勢的與會者。
    制止與會者挑戰自己的觀點。
v   協助與會者釐清自己發言的重點。
   
問:會議主席面對個性狡猾型的與會者,可以怎麼做呢? (單選題)
v   提醒他要為團體著想,試圖找出他背後的目的。
    指示思考或做事的方向給他,替他的發言做歸納或總結。
    突然點他發言,挑戰他的觀點。
    尊重他的專業,經常求教於他,儘量給他面子。
   
問:主席林課長在問題與衝突發生時進行了以下幾項處理,哪幾項是正確的呢?(複選題)
v   把會議目標及討論重點寫在白板上。
    把焦點放在問題上。
v   在與會者發表意見的時候,儘量不要打斷他。
v   把與會者表達的抱怨轉化成建議。
   
問:負責設定會議議程、負責掌控議程進行的會議成員是以下哪一個角色呢?(單選題)
v   會議主席
    與會者 (專案負責人)
    其他與會者
    行政支援者
   
問:會議結束之後再確認下一次會議的時間地點即可,不需在會議中決定。(是非題)
   
v  
   
問:下列哪些狀況是造成會議無效的主因?(複選題)
v   為了開會而開會
v   不適合的與會者
v   缺乏適合設備
v   會議無法準時
   
問:成功會議的定義是?(單選題)
    會議能否準時結束。
v   會議中是否能有效作出能被執行的決議。
    與會成員是否均出席會議。
    會議過程是否毫無冷場。
   
問:會議參加人員越多越好,最好所有相關人士都要參加 。(是非題)
   
v  
   
問:會議最好在多長的時間內達成共識?(單選題)
v   40分鐘
    1小時
    1小時30分
    2小時
   
問:會議主席在面臨問題與衝突時,與會者在發表意見時,不要打斷他。(是非題)
v  
   

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