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「癌症末期病情告知」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問:預立醫療自主計畫是當事人與親友、醫療團隊一同溝通商討的結果,基於尊重個人自主權為原則,預立者出於自願且為自身意識清楚時所做的決定。v ○ ╳ 問:下列關於SPIKES策略的敘述何者錯誤?v Knowledge訊息:應用專業的醫學術語向病人告知病情。 Perception感受:幫助病人表達自己的感受。 Empathize同理心:讓病人知道我與他站再同一陣線。 Setting環境:隱密性,不被干擾的環境。 問:請問下列哪些為病情告知的SHARE模式的內容?v Supportive environment 支持性環境的設定v How to deliver the bad news 壞消息的傳達方式v Additional information 附加的消息 Resupport 再支持 問:對病人而言,病情告知的重要性,下列敘述何者錯誤? 降低對病情的疑慮,可以增加對醫療的配合度。v 要求重覆檢查,避免診療錯誤。 可以針對治療方式,進行未來生活的調整。 能夠把握時機,完成重要的人生心願。 問:下列何者非病情告知後的支持原則? 鼓勵病人表達並同理病人情緒。 確認病人對資訊的瞭解程度。 紀錄會談的內容並予以追蹤。v 協助規劃遺產等身後事。 問:下列哪些為護理師在病情告知的情況下所扮演的角色?v 評估病人的心理特性。v 提醒家屬擔任病人與醫師間的溝通橋樑。 決定病情告知與否。v 提供心理情緒支持。 問:告訴病人末期病況並非宣判病人死刑,因為醫護人員的說明只是陳述現實的病況而已,就算醫護人員不說,疾病本身仍會持續惡化。v ○ ╳ 問:當家屬害怕病人受不了打擊而不贊成告知時,下列哪些為適當的解決辦法?v 協助處理情緒低潮。v 建立告知病情的共識。 家屬可以替病人做決定。 請家屬自行去跟病人溝通。 問:告知末期病情後,病人出現不相信、絕望、自責或憂鬱等低落情緒,代表這次的病情告知是失敗的。 ○v ╳ 問:下列何者作法,可建立醫護人員與家屬間的互動共識?v 針對病人的個人特性與情況,與家屬充分溝通和討論。 讓家屬自行調整自己的心情。 讓家屬瞭解不告知病情會造成病情惡化。 一定要讓家屬同意病情告知才對病人有幫助。
問:預立醫療自主計畫是當事人與親友、醫療團隊一同溝通商討的結果,基於尊重個人自主權為原則,預立者出於自願且為自身意識清楚時所做的決定。
v ○
╳
問:下列關於SPIKES策略的敘述何者錯誤?
v Knowledge訊息:應用專業的醫學術語向病人告知病情。
Perception感受:幫助病人表達自己的感受。
Empathize同理心:讓病人知道我與他站再同一陣線。
Setting環境:隱密性,不被干擾的環境。
問:請問下列哪些為病情告知的SHARE模式的內容?
v Supportive environment 支持性環境的設定
v How to deliver the bad news 壞消息的傳達方式
v Additional information 附加的消息
Resupport 再支持
問:對病人而言,病情告知的重要性,下列敘述何者錯誤?
降低對病情的疑慮,可以增加對醫療的配合度。
v 要求重覆檢查,避免診療錯誤。
可以針對治療方式,進行未來生活的調整。
能夠把握時機,完成重要的人生心願。
問:下列何者非病情告知後的支持原則?
鼓勵病人表達並同理病人情緒。
確認病人對資訊的瞭解程度。
紀錄會談的內容並予以追蹤。
v 協助規劃遺產等身後事。
問:下列哪些為護理師在病情告知的情況下所扮演的角色?
v 評估病人的心理特性。
v 提醒家屬擔任病人與醫師間的溝通橋樑。
決定病情告知與否。
v 提供心理情緒支持。
問:告訴病人末期病況並非宣判病人死刑,因為醫護人員的說明只是陳述現實的病況而已,就算醫護人員不說,疾病本身仍會持續惡化。
v ○
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問:當家屬害怕病人受不了打擊而不贊成告知時,下列哪些為適當的解決辦法?
v 協助處理情緒低潮。
v 建立告知病情的共識。
家屬可以替病人做決定。
請家屬自行去跟病人溝通。
問:告知末期病情後,病人出現不相信、絕望、自責或憂鬱等低落情緒,代表這次的病情告知是失敗的。
○
v ╳
問:下列何者作法,可建立醫護人員與家屬間的互動共識?
v 針對病人的個人特性與情況,與家屬充分溝通和討論。
讓家屬自行調整自己的心情。
讓家屬瞭解不告知病情會造成病情惡化。
一定要讓家屬同意病情告知才對病人有幫助。
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