「中華民國體育運動總會_教練學苑數位課程_緊急應變救護計畫」[解答]@e等公務園+e學中心

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問：緊急應變計畫 (emergency action plans) 至少需隔多久被重新檢視與預演 (演習) 一次？

v 一年

  兩年

  三年

  四年

 

問：緊急醫療救護計畫 (Emergency Action Plan) 常用於危及生命或肢段的緊急狀況，下列何種運動傷害或疾病比較不適用於制定緊急醫療救護計畫？

  熱疾病

v 高踝扭傷

  脊椎損傷

  腦震盪

 

問：下列何者為最危險且會危及生命的熱疾病

v 熱中暑

  熱暈厥

  熱痙攣

  熱衰竭

 

問：學校內的各個運動場館需要共用一份共同的緊急應變計畫 (emergency action plans) ，以確保相關人員利用標準化專業流程因應緊急狀況時。

  ○

v ╳

 

問：緊急應變計畫 (emergency action plans) 是以事先規劃好的規定與程序來處理緊急狀況的文件紀錄。設計此計畫時，考量的範圍應包括所有使用此場域的專項與體能訓練、競賽與在場的觀眾與工作人員。

v ○

  ╳

 

問：下列何者不是緊急應變計畫 (emergency action plans) 中需要包含的重要元素？

v 運動員保險資訊

  相關人員的資訊（包含聯繫方式）

  此運動場域的特殊性，以利搬運或疏散

  緊急應變的器材

 

問：骨骼肌被快速分解代謝與破壞，為以下何者症候群的特徵

v 急性橫紋肌溶解症

  惡性高熱

  凍瘡

  熱痙攣

 

問：美國運動防護學會制定的立場聲明建議緊急應變計畫 (emergency action plans) 中列出的相關人員，需包含運動醫學專業人員、裁判、教練等，皆需要經過各類專業教育訓練，何者有誤？

  皆需具備操作自動心臟電擊去顫器 (AED) & 心肺復甦術 (CPR) 的能力

  皆需定期接受基本急救 (first aid) 教育訓練

  需定期接受血液傳播病原體疾病傳染防治教育訓練

v 三個選項提及的操作，只能由運動醫學專業人員操作，因而不需要要求裁判與教練完成專業教育訓練

 

問：當在協助一位有熱中暑狀態運動員時，降低核心體溫是首要任務，應該先降溫後後送

v ○

  ╳

 

問：當發現一個人昏倒且沒有脈搏時，立即啟動CPR及使用AED去顫 (defibrillation) 相當重要。延遲AED的使用對心臟驟停 (sudden cardiac arrest) 存活率 (survival rate) 影響為何？

  每過一分鐘存活率下降1%

  每過一分鐘存活率下降5%

v 每過一分鐘存活率下降10%

  每過一分鐘存活率下降20%