「教保課程及幼兒學習─生命教育教育融入課程」[解答]@e等公務園+e學中心

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 「教保課程及幼兒學習─生命教育教育融入課程」e等公務園+e學中心+學習平臺解答

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問：以人際關係作為議題的繪本為？

  　 花婆婆

v 　 當我們同在一起

  　 世界上最棒的葬禮

  　 拍拍熊

   

問：Walters所著作的生命教育的這一本書中提到，建立小孩子人生最重要的階段年齡是？

  　 0-3歲

  　 0-4歲

  　 0-5歲

v 　 0-6歲

   

問：棉花糖實驗結果顯示，延遲享樂、容忍挫折、堅持一種行為跟價值等等，與人的未來成就會有極大的關聯性。

v 　 ○

  　 ╳

   

問：短耳兔、先左腳再右腳所對應到的教育主題為？

  　 環境關懷

v 　 特殊需要的孩子

  　 兄弟手足

  　 性別的認同

   

問：情緒領域在學習的面向裡面的主軸為？

v 　 自己

v 　 他人

v 　 環境

  　 語文

   

問：繪本能夠作為提供給孩子情緒跟抒發、排解的參照管道。

v 　 ○

  　 ╳

   

問：提供給幼教老師針對不同的議題、培養11種大能力、透過一種群組式的閱讀帶領孩子的繪本名稱為？

  　 童書創意教學

  　 圖畫書的生命

  　 花園生命真精采

v 　 童書久久

   

問：幼兒園教保活動課程大綱裡面，以儒道法學說作為教育內容。

  　 ○

v 　 ╳

   

問：幼兒園教保活動新課綱最核心的一個價值觀是人的教育觀。

v 　 ○

  　 ╳

   

問：下列哪些屬於生命教育的四個方向？

v 　 人跟自己

  　 人跟物質

  　 人跟遊戲

v 　 人跟宇宙

   

問：繪本是一種最適合小孩子閱讀，也是在實施生命教育當中一種非常好的工具跟管道。

v 　 ○

  　 ╳

   

問：除了透過繪本，下列哪些方式也能與教保的課程做結合？

v 　 播放生命教育相關影片

v 　 生命教育的體驗活動

  　 冥想

v 　 邀請學者專家演講

   

問：整個生命教育繪本的運用，只需運用在老師孩子課室的教學。

  　 ○

v 　 ╳

   

問：知道察覺自己的情緒，能夠合一的去表達自己當下的情緒，是察覺與辨識的內容。

v 　 ○

  　 ╳

   

問：繪本《小威向前衝》當中所闡述的內容為？

  　 死亡的教育

  　 生命的義務跟任務

v 　 生命成長的改變

  　 創造力

   

問：學習怎麼樣管理、怎麼樣去抒發調節自己的情緒表現為生命教育課程的哪一項內容？

  　 培養自己的良好生活習慣

v 　 管理跟抒發自己的情緒

  　 培養適度的挫折容忍力

  　 認識生老病死

   

問：影片中分享的繪本不包含分離焦慮的主題。

  　 ○

v 　 ╳

   

問：生命教育的四個方向中，人跟自己的內涵為？

v 　 認識自我

v 　 尊重自己

v 　 自我肯定

v 　 自我接納

   

問：在母親節的一個實施活動中，讓孩子揹著什麼東西去感受媽媽在懷孕到孩子出生過程的不方便？

  　 水球

  　 排球

  　 雞蛋

v 　 氣球

   

問：根據衛福部統計，自殺是青少年死因的第二位。

v 　 ○

  　 ╳