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「幸福捕手專業版」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問:自殺防治工作有其專業性,僅能靠醫事人員來執行,才能對個案有助益。
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問:自殺是「多種原因、複雜歷程、甚至有交互作用」的行為。
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問:在醫院內執行業務時,若察覺有自殺風險的個案,第一步應立刻通報給衛生局請相關人員處理。
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問:「幸福捕手—看聽轉牽走」自殺防治概念中的「轉」指的是「轉介、連結資源」。
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問:以下哪些是有自殺危機的C訊號:
對以往喜歡的活動沒有興趣了
胃口變好、食量變大
在經過一段時間的消沉後,突然開朗了起來
v 以上皆是
問:使用PHQ-9時,以下哪個敘述是錯誤的?
以最近兩週內的發生頻率來判斷
v 請家屬根據個案的狀況做答
可以用來評估自殺風險
計分若落在中重度等級,建議其向精神科求助
問:醫院內在照護自殺風險個案上,跨職系團隊合作的內容有:
主責醫護人員優先處理生理病況
會診精神科/身心科評估情緒狀態與自殺風險
轉介病房/精神科/社會服務室協助連結社福資源
v 以上皆是
問:日常生活中,哪些是可以連結給個案的資源:
醫療院所精神科/身心科
29區衛生所駐點心理師服務
心理諮詢專線,例如安心專線1925
v 以上皆是
問:為了解自殺成因,需從以下哪方面評估考量:
危險因子/保護因子
壓力事件
支持系統
v 以上皆是
問:「幸福捕手—看聽轉牽走」自殺防治概念中的「聽心聲」,何者不是適當的做法:
v 積極詢問壓力源,直接提供解決辦法
溫和鼓勵對方把想法說出來
給予同理回應,例如「我知道你很難過」
非語言的支持,例如眼神專心注視、身體微微前傾
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