「親子關係與親職教養」[解答]@e等公務園+e學中心

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  「親子關係與親職教養」e等公務園+e學中心+學習平臺解答

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問:協助新移民家庭所遭遇到的親職挑戰,以下何項「錯誤」?
  幫忙連結新移民的互助協會或團體,提供交流和支持。
v 新移民真的不懂臺灣的文化,所以不會教臺灣的孩子。
  新移民不是在臺灣長大的,我們以為理所當然的事情,會需要提供資源讓他們可以有機會接觸和學習。
  新移民本身的文化,同樣是給孩子的文化傳承和教育。

問:看著一個注意力集中的孩子在玩玩具,你會有什麼發現?
  他/她會很容易被其他人的玩具吸引走。
v 他/她玩得很入神,我得走到他/她面前,確定我們眼睛有對上,確認他/她的注意力有看到我,可以聽見我講話。
  臨時有事情,可以很容易就打斷他/她的遊戲時間。
  不用提早預告結束,就可以請他/她停下手上的遊戲。

問:在孩子投入玩3C時要給予設限是不容易的,以下何項正確?
v 平時使用3C是有規矩且堅定執行,加上身教的示範,能有好效果。
  溫和提醒沒有用,大聲斥責、威脅處罰才會有用。
  直接沒收手機就好了。
  平時隨便用,大人提醒時,孩子要能懂事才對。

問:以下哪句話比較像是家關員的角色?
  看到對方養小孩的方式,要趕快給對方好的建議。
  對於養育孩子有豐富經驗,這些經驗一定會讓對方覺得有用。
v 站在家長的角度理解、陪伴討論他們育兒的挑戰,然後轉介資源。
  只在意孩子,因此要去要求和監督家長。

問:能夠建立親子之間安全依附關係的方式為何?
  關心孩子的需要,並且適當回應和滿足。
  擁抱、彼此放鬆開心地一起玩。
  睡前的抓背、聽音樂、讀故事書。
v 以上,家長和孩子都感覺安全且身心放鬆的活動都是。

問:面對反應強度高的孩子,對家長來說是很有挑戰的,家長以下哪個回應方式比較會可能有用?
  可以找其他靠得住的人,幫忙接手顧一下孩子,讓自己喘口氣。
  用平穩的語氣回應孩子的需求。
  喊暫停,家長和孩子都先休息一下,再討論可以怎麼辦。
v 以上皆是。

問:從社會環境中觀察,以下哪些因素可能是現代親職大不易的壓力來源?
  家裡的子女數量少,照顧更加精緻和要求。
  越來越多的家庭是小家庭,較少身旁的親友支援。
  社會條件進步,對於家長給予孩子的教養,要求標準越來越高。
v 以上皆是。

問:敏感度高的孩子,可能會有以下哪個反應?
v 被電視連續劇中吵架的聲音嚇到哭。
  樓下放鞭炮,孩子還是可以熟睡。
  生活作息相當規律。
  活動量大,很需要大量的活動。

問:以下哪個「不是」安全依附關係的內涵?
v 經常因為忙碌而一直忽略孩子的需要,不會影響依附關係。
  依附關係,就是孩子在這關係中,能感覺到安全、被愛、可以信任。
  讓孩子能感覺到安全、被在意是很重要的。
  不是每次都要能滿足孩子的期待,而是要能理解和回應孩子的感受。

問:3C對人的吸引力極大,因此在生活中陪伴孩子養成健康的3C使用習慣是重要的,以下哪項會是比較健康的呢?
  晚餐時間,大家邊滑手機邊吃飯。
  只要孩子寫完功課、飯後洗完澡,晚上的時間都可以玩平板到睡前。
v 孩子在學習使用平板的時間規範,當提醒收起平板時,其他家人也可先停下滑手機,一起作為身教的示範。
  手機的獎勵效果大,所以要孩子做事就用手機來做條件交換。

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