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「家庭資源與管理概念」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問:LINE受臺灣家庭歡迎的原因之一:,是它的流行性,及因應目前民眾的生活型態。
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問:家庭資源可分人力資源及物質資源。
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問:放縱型或忽視型父母很少在孩子的消費知識上做啟發性的教導。
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問:從家庭生命週期來看家庭消費,醫療費用逐漸增加的是在空巢一期。
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問:新婚家庭的夫妻在家庭資源管理與決策類型中通常較多是「自主決策」。
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問:「兩人的適應與溝通」是新婚階段夫妻在資源管理上最為重要的項目。
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問:資源管理方式上並不會因為文化環境、家庭目標及資源的差異而有所不同。
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問:從單身到新婚期,在消費上是由家庭化轉到個人化消費。
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問:家庭資源管理與決策中夫妻決策類型中的自主決策是指夫妻各自做決定。
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問:公園、設備、圖書館、相關法規等是屬於個人資源。
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問:家庭資源管理是對家庭事務的管理所以應避免創新的思維,並保持現有的框架,使資源使用更有效率。
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問:受到系統理論的影響,開始探討家庭與環境之關係使是屬於「家庭資源管理」發展階段的「資源中心期」。
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問:青少年對家庭決策的影響,若是子女的消費的相關經驗與知識比父母更豐富時,通常會呈現「反向代間影響」。
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問:科技發展對家庭資源管理產生許多影響,而融入科技的設施可達成或滿足使用者在生活上的便利及舒適。
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問:「家庭資源管理」發展階段中的「資源中心期 」是受到管理學決策理論的影響,發展家庭決策的概念。
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問:家務分工是影響婚姻滿意不可忽略的課題,所以利用數位家務管理即可完全免除家人衝突。
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問:夫妻在購買產品時,如果對於產品購買的時間充足時,通常較傾向「妻子決定」。
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問:影響家庭中夫妻消費決策的夫妻相對資源因素中,不包括小孩數目。
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問:家庭資源管理的本質概念在結果上是要了解家庭的價值與目標。
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問:家中有65歲以上高齡者,對於飲食健康和互動便利等智慧化廚房的使用需求較高。
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問:「自己管理錢、如何記帳、由購物中學習正確用錢觀」從孩子青少年階段開始即可。
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問:家庭管理概念的發展階段的萌芽期是以家務工作、財務、居家設備等實務工作為主。
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問:1990s在家庭資源管理概念的改變為:除了個人、家庭、社會與環境的關聯外,也強調家人的互動資源。
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問:家庭資源管理的意涵是透過管理的知識及技巧運用有效率的方式,管理家庭的資源,以達成個人與家庭設定的目標,滿足家人發展的需求。
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問:近年來家庭消費行為的改變,在食品消費的支出比例增加最多。
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問:新婚家庭在家務的分工方式可利用「協商家庭最佳的分工方式」而非依性別角色。
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問:子女在家庭中的消費社會化是指父母自己的行為對小孩消費知識與技巧的影響大。
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問:數位使用對家人的互動產生影響,例如增加了家人聯繫、溝通,所以對於家人的實質互動並不會影響。
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問:「資源是可補性的」是家庭資源的特質之一。
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問:「生活簡化」是子女學齡階段家庭可進行安排的家庭資源管理的項目之一。
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問:從家庭生命週期來看資源使用,家庭支出的高峰期是子女學齡前階段家庭。
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