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「動物保護面面觀2-「汪星人」到底在想什麼？」e等公務園+e學中心+學習平臺解答
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問：一般犬隻常見的不良行為，分為「自然行為」或是「人為造成之後天行為」，下列何者是「自然行為」？ 破壞性行為v 攻擊性行為 害怕牽繩 跳上家具 問：下列哪項不是造成犬隻亂大小便的原因？ 本身控制能力不好 健康因素造成v 和飼主間位階不平等 分離焦慮症 問：社會化訓練是幼犬訓練著重的項目，在幼犬眼睛睜開後才可以進行。 ○v ╳ 問：成為飼主前，請問要做好哪些準備呢？v 徵求同住家人的同意v 準備適當的飲食v 準備安全的玩具v 準備圍片或籠舍以供居住 問：狗需要適當的活動，即使喜歡在戶外活動，還是要考量室內活動空間的擺設。v ○ ╳ 問：請將犬隻的行為說明配對至正確的選項。[1] 跳到沙發或床上睡覺、和飼主散步時走在飼主的前面[2] 感到焦慮、想要藏食物或躲藏而挖洞[3] 有客人來家裡時躲到沙發底下不敢出來 問：下列有關基本服從訓練的敘述，哪些是正確的？ 帶著牽繩，先說口令，再以食物、玩具引導狗為了喜歡的東西進行動作，是獎勵法 帶牽繩，下口令後，如果狗能跟上口令並進行行為動作，即給予喜歡的獎勵及口頭鼓勵，是引誘法v 帶牽繩，下口令後讓狗進行行為動作，如需糾正，則拉緊8字頸圈提醒牠，是屬於糾正和獎勵方式v 帶牽繩，先說口令，並將所有獎勵方法穿插使用，再漸漸減少主要獎勵，加強口頭鼓勵，是多元獎勵法 問：緩解犬隻膽小害怕的行為，可以使用脫敏技術的淹沒療法。v ○ ╳ 問：下列哪些是造成犬隻吠叫的原因？v 警告v 悲傷v 想玩耍v 減輕痛苦 問：下列有關緩解犬隻分離焦慮症的方法，哪些是正確的？v 增加狗在獨處時的活動空間v 飼主出門時開著電視或播放音樂 飼主出門留下有飼主氣味的物品v 增加狗的運動量 問：下列有關犬隻問題矯正步驟的敘述，哪些是正確的？ 查明問題是指出犬隻的行為問題項目v 建立基線是評估有關行為的發生和強度v 計畫介入是透過各種形式的矯正方式，改善問題行為v 定期評估是針對矯正後的改變進行比較評估 問：下列有關選擇要飼養的犬隻前要做的行為測試，哪些說明是正確的？v 位階測試：將狗仰臥放置地毯上，輕輕壓住胸部，測試狗是否掙扎反抗 目光接觸測試：將狗用手從牠的脖子提起，雙眼直視，看看狗的反應v 食慾測試：將飼料、好吃的零食分別給予小狗，觀察牠的食慾 拍撫測試：輕輕拍撫牠的頭部，觀察牠的情緒 問：關於訓練犬隻的各種牽繩的敘述，下列哪項正確？v 超短繩通常用於敏捷訓練和一般大型犬 長牽繩通常用於中高階訓練時 隱形牽繩通常用於戶外訓練或喚回訓練 伸縮牽繩適合剛開始訓練的幼犬使用 問：飼養小狗前需考量許多條件，請問下列何者並非應考量的條件？ 個體的大小v 外表是否可愛 狗能不能獨處 自身經濟能力 問：分離焦慮是屬於人為造成的後天行為。v ○ ╳ 問：訓練時的獎勵品，分為食物和玩具兩類，在訓練時可準備不同等級的食物，依表現狀況給予不同程度的食物獎勵。v ○ ╳ 問：訓練狗通常需要準備主要獎勵和次要獎勵，主要獎勵是指口頭稱讚或溫柔拍撫；次要獎勵是指狗喜歡的食物、球或玩具。 ○v ╳ 問：針對學習能力特別好的幼犬，可以進行「社會化訓練」、「牽引及指令訓練」和「生活訓練」，下列哪項屬於生活訓練？ 直立抱握 用棉棒輕撫耳朵 召喚往返v 進外出籠訓練 問：關於五種基本服從訓練方式的敘述，下列何者錯誤？ 引誘法，是指帶著牽繩，先說口令，再以食物、玩具引導狗為了喜歡的東西進行行為動作 獎勵法，是指帶牽繩，下口令後，如果狗能跟上口令並進行行為動作，即給予喜歡的獎勵及口頭鼓勵v 糾正和獎勵，是指帶牽繩，下口令後讓狗進行行為動作，即給予獎勵及口頭鼓勵，注意此階段不可拉8字頸圈 多元獎勵，是指帶牽繩，先說口令，並將所有獎勵方法穿插使用，再漸漸減少主要獎勵，加強口頭鼓勵
問：一般犬隻常見的不良行為，分為「自然行為」或是「人為造成之後天行為」，下列何者是「自然行為」？
破壞性行為
v 攻擊性行為
害怕牽繩
跳上家具
問：下列哪項不是造成犬隻亂大小便的原因？
本身控制能力不好
健康因素造成
v 和飼主間位階不平等
分離焦慮症
問：社會化訓練是幼犬訓練著重的項目，在幼犬眼睛睜開後才可以進行。
○
v ╳
問：成為飼主前，請問要做好哪些準備呢？
v 徵求同住家人的同意
v 準備適當的飲食
v 準備安全的玩具
v 準備圍片或籠舍以供居住
問：狗需要適當的活動，即使喜歡在戶外活動，還是要考量室內活動空間的擺設。
v ○
╳
問：請將犬隻的行為說明配對至正確的選項。
[1] 跳到沙發或床上睡覺、和飼主散步時走在飼主的前面
[2] 感到焦慮、想要藏食物或躲藏而挖洞
[3] 有客人來家裡時躲到沙發底下不敢出來
問：下列有關基本服從訓練的敘述，哪些是正確的？
帶著牽繩，先說口令，再以食物、玩具引導狗為了喜歡的東西進行動作，是獎勵法
帶牽繩，下口令後，如果狗能跟上口令並進行行為動作，即給予喜歡的獎勵及口頭鼓勵，是引誘法
v 帶牽繩，下口令後讓狗進行行為動作，如需糾正，則拉緊8字頸圈提醒牠，是屬於糾正和獎勵方式
v 帶牽繩，先說口令，並將所有獎勵方法穿插使用，再漸漸減少主要獎勵，加強口頭鼓勵，是多元獎勵法
問：緩解犬隻膽小害怕的行為，可以使用脫敏技術的淹沒療法。
v ○
╳
問：下列哪些是造成犬隻吠叫的原因？
v 警告
v 悲傷
v 想玩耍
v 減輕痛苦
問：下列有關緩解犬隻分離焦慮症的方法，哪些是正確的？
v 增加狗在獨處時的活動空間
v 飼主出門時開著電視或播放音樂
飼主出門留下有飼主氣味的物品
v 增加狗的運動量
問：下列有關犬隻問題矯正步驟的敘述，哪些是正確的？
查明問題是指出犬隻的行為問題項目
v 建立基線是評估有關行為的發生和強度
v 計畫介入是透過各種形式的矯正方式，改善問題行為
v 定期評估是針對矯正後的改變進行比較評估
問：下列有關選擇要飼養的犬隻前要做的行為測試，哪些說明是正確的？
v 位階測試：將狗仰臥放置地毯上，輕輕壓住胸部，測試狗是否掙扎反抗
目光接觸測試：將狗用手從牠的脖子提起，雙眼直視，看看狗的反應
v 食慾測試：將飼料、好吃的零食分別給予小狗，觀察牠的食慾
拍撫測試：輕輕拍撫牠的頭部，觀察牠的情緒
問：關於訓練犬隻的各種牽繩的敘述，下列哪項正確？
v 超短繩通常用於敏捷訓練和一般大型犬
長牽繩通常用於中高階訓練時
隱形牽繩通常用於戶外訓練或喚回訓練
伸縮牽繩適合剛開始訓練的幼犬使用
問：飼養小狗前需考量許多條件，請問下列何者並非應考量的條件？
個體的大小
v 外表是否可愛
狗能不能獨處
自身經濟能力
問：分離焦慮是屬於人為造成的後天行為。
v ○
╳
問：訓練時的獎勵品，分為食物和玩具兩類，在訓練時可準備不同等級的食物，依表現狀況給予不同程度的食物獎勵。
v ○
╳
問：訓練狗通常需要準備主要獎勵和次要獎勵，主要獎勵是指口頭稱讚或溫柔拍撫；次要獎勵是指狗喜歡的食物、球或玩具。
○
v ╳
問：針對學習能力特別好的幼犬，可以進行「社會化訓練」、「牽引及指令訓練」和「生活訓練」，下列哪項屬於生活訓練？
直立抱握
用棉棒輕撫耳朵
召喚往返
v 進外出籠訓練
問：關於五種基本服從訓練方式的敘述，下列何者錯誤？
引誘法，是指帶著牽繩，先說口令，再以食物、玩具引導狗為了喜歡的東西進行行為動作
獎勵法，是指帶牽繩，下口令後，如果狗能跟上口令並進行行為動作，即給予喜歡的獎勵及口頭鼓勵
v 糾正和獎勵，是指帶牽繩，下口令後讓狗進行行為動作，即給予獎勵及口頭鼓勵，注意此階段不可拉8字頸圈
多元獎勵，是指帶牽繩，先說口令，並將所有獎勵方法穿插使用，再漸漸減少主要獎勵，加強口頭鼓勵
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