「訓練發展實務」[解答]@e等公務園+e學中心

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  「訓練發展實務」e等公務園+e學中心+學習平臺解答

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問：瞭解成人學習者的特性只需從心理層面了解。

  　 ○

v 　 ╳

   

問：人力資源管理體系分為哪幾種？

v 　 選才

v 　 用才

v 　 育才

v 　 留才

   

問：職外訓練分為公司內訓與派外訓練兩種。

v 　 ○

  　 ╳

   

問：財務分析是屬於管理職能。

  　 ○

v 　 ╳

   

問：行為檢視是屬於訓練成效評估五層次中哪一層次？

  　 反應層次

  　 學習層次

v 　 工作行為層次

  　 績效層次

   

問：下列哪些可增強成人的學習動機？

v 　 使學習者多參與學習活動

v 　 使學習者獲得成就感

v 　 建立積極的學習環境

  　 建立競爭的教室氣氛

   

問：GAP分析屬於教育訓練管理流程中的哪一階段？

  　 需求分析

  　 課程規劃

  　 訓練評估

v 　 課程執行

   

問：訓練分為5W1H。

  　 ○

v 　 ╳

   

問：下列敘述何者為成人學習中期(40~60歲)所擁有的特質?

  　 較弱的學習意願

  　 教練與指導的實務導向

v 　 選擇性吸收的主要特質

  　 中等的耐久力

   

問：下列何者為TTQS訓練管理迴圈中的執行？

  　 著重訓練方案之系統化設計

v 　 強調訓練執行之落實度、訓練紀錄與管理之系統化程度

  　 著重訓練的定期性執行分析、全程監控與異常處理

  　 著重訓練成果評估之等級與完整性、及訓練之持續改善